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塔羅克語翻譯

有關約聘教師列席說話中間委員會的權益，黉舍歡迎約聘教師介入教授教養相幹會商，但有關聘用評鑑等人事議題，仍應迴避。關於教師升等，前提是必須有缺額及經由過程評選，與長聘教師分歧。至於學生議會主張應在說話中心委員會設學生代表一事，戴念華認為，學生在校級課程委員會及教務會議都有代表，但語言中心委員會也處置懲罰教師聘用評鑑事務，猶如教評會功能，不合適學生參與，各大學都如此翻譯

說話中間先生代表黃芸茵，認為校方未與語言中間約聘教師評論辯論，就訂下軌制，是不公道的，要求約聘教師應對照一般專任教師擁有介入各級會議的權力，包羅中間會議、教評會議、和選舉與被選舉代表參與校務會議等。她也哽咽表示，本身也是清華校友，十分困難回校辦事，卻發現說話中心有關約聘教師的任課時數和請假及升等權益都被校方片面更動，約聘教師基本沒機遇介入接洽或爭取權益。

「重組委員會、還我代表權、偷偷改約不要臉、清大校方羞羞臉」今天學生會、清大學生都站出來為語言中間教員支援，他們說，黉舍黑箱功課造成老師無意備課，他們的受教機會連帶受影響，但願校方可以或許從新思考，並出頭具名回應翻譯

「因為上了先生的課，華頓翻譯公司才最先不厭惡英文」、「沒有教員的支付，哪來的優質英文課」，前些日子清華大學英語畢業門檻才鬧得沸沸揚揚，今天校園還有一群學生為說話中英語教員奮戰，學生會與說話中間約聘老師表示，自去年八月起，就在不知情狀態下，被黑箱體例勾銷介入會議權利，接續的會議中，校方也將新聘約從兩年一聘改為一年一聘，最多續聘五次，也無法升等；同時新制度調劑考評體例，將70%講授、30％行政營業改為10%教學、90%行政業務等，令老師沒法接管，也吸引近百位學生參加支援、千人連署，台灣高教工會秘書長陳政亮也到場聲援翻譯

全國高教工會理事長陳政亮也出席聲援約聘教師，強調教師權益就是學生權益，且抗爭與協商絕不可能一下就竣事，他激勵學生與教師一路關注，爭奪相關權益，不要讓自身權益睡著。清大學生議會議長徐光成則要求校方週四、16日前針對訴求提出回應，學生議會將力挺英文約聘教師，協助爭奪教師講課的相幹權益。

清大教務長戴念華則發作聲明指出，強調校內所有約聘人員的薪資及工作，皆包括全年學期及暑期，因應清華學生需求，校內每年都會在暑假開50門小班制短時間主題式英文寫作課程，是以有需要語文中間教員合營開課翻譯約聘教師評量部分，教師可以自擇首要評量項目的占比，可自選「講授」占總評量分數的50%、45%或40%，另兩項評量項目為辦事及專業成長。教授教養包括開課時數、教授教養評鑑，辦事包羅編寫考題、英文課綱、籌備研習、英語演講及比賽等。專業成長為參加鑽研會及論文揭橥等。